Vol. 9 No. 2 (2018): Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Volume 9 Nomor 2 Tahun 2018 kali ini memuat artikel hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Topik artikel kali ini meliputi: Dimensi pengetahuan dan tingkat berpikir pada pembelajaran kimia. Kesulitan siswa memahami pereaksi pembatas di SMA. Penerapan pendekatan saintifik dengan bantuan LKS-induktif dalam pembelajaran faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. Strategi mengajar kimia (lintas minat) melalui modifikasi leaderless group discussion (LGD). Optimasi kondisi proses pengendapan hidroksida logam - logam berat kromium dan nikelsecara bertingkat dalam Limbah cair elektroplating. Kemampuan bernalar ilmiah mahasiswa pada mata kuliah kimia teknik.
Published: 2018-12-31
No comments:
Post a Comment