Kampus Digital Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Palangka Raya Menuju Era Revoulusi Indutri 4.0

KUALITAS SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) BUATAN GURU MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SMK JURUSAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA DI KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR PADA SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019

9772087166009

Volume 10, Nomor 01, Januari - Juni 2019
ISSN: 2087‒166X
JURNAL ILMIAH KANDERANG TINGANG

KUALITAS SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) BUATAN GURU MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SMK JURUSAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA DI KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR PADA SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019

Ngodithya Salvina(1), Suandi Sidauruk(2), Nopriawan Berkat Asi(2)
(1)Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Palangka Raya
(2)Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Palangka Raya

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat kualitas soal PAS buatan guru mata pelajaran kimia kelas X SMK Jurusan Teknologi dan Rekayasa di Kabupaten Kotawaringin Timur pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah soal buatan guru dan jawaban siswa hasil ulangan akhir semester. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis logical review dan empirical review. Hasil penelitian analisis logical review tingkat kesesuaian butir soal dengan indikator dalam silabus K13 sebesar 97,48%, dengan aspek materi, konstruksi dan bahasa sebesar 98,72%. Distribusi tingkat kognitif taksonomi bloom 52 (55%) soal kognitif C1, 23 (24%) soal kognitif C2, 17 (18%) soal kognitif C3, 3 (3%) soal tingkat C4, kesesuaian dengan kompetensi dasar sebesar 69,5%. Analisis secara empirical review reliabilitas 0,570 (cukup),  daya beda 75,7% soal baik, tingkat kesukaran butir soal 43,3% kategori sedang dan efektifitas distraktor 76,42% efektif.

Kata Kunci: Daya beda, Efektifitas distraktor, Kualitas soal, Reliabilitas, Tingkat kesukaran



DAFTAR RUJUKAN         
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Afrian, R., Islami, Z. R., & Mustika, F. 2018. Pembinaan Pembuatan  Tes Buatan Guru Soal Mata Pelajaran Geografi SMA/MA Kota Langsa. Jurnal Vokasi-Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Daryanto. 2008. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. 2017. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Depdiknas
Hardiyaningrum, S. 2013. Kualitas Paket-paket Soal Uji coba Ujian Nasional Kimia Di SMA 1 Kudus Tahun Ajaran 2012/2013. Doctoral dissertation Universitas Negeri Semarang
Hidayatullah, Erick. 2008.Analisis Buku Ajar bidang studi sains. Jakarta:UIN
Hamdi, A. S., & Bahruddin, E. 2015. Metode penelitian kuantitatif aplikasi dalam pendidikan. Deepublish
Johnson, L. A. 2008. Relationship of Institutional Methods to Students Engagement in Two Public High Schools. American Secondary Education.
Kartowagiran, B. 2005. Item and Test Analysis ITEMAN.  Yogyakarta: Makalah Penyegaran Metodologi Penelitian Pascasarjana UNY Yogyakarta
Marlina. 2018. Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X MIA SMA di Kotawaringin timur Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018. Palangka Raya: Universitas Palangka Raya.
Novianto, Dina. 2012. Analisis Kualitas Soal Ulangan Akhir Semester II Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 3 Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2011-2012. Universitas Jember.
Purwanto. 2016. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Slameto. 2001. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Widoyoko, E. P. 2009. Evaluasi program pembelajaran Vol. 91. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yaspuri, M. 2014. Analisis Butir Soal Ujian Tengah Semester Mata Pelajaran Ilmu Pengatahuan Sosial Kelas IV B Dengan Program Anestes Versi 4.
Yamin, S., & Kurniawan, H. 2009. SPSS Complete: Teknik Analisis Statistik Terlengkap dengan Software SPSS. Jakarta: Salemba Infotek.

Share:

No comments:

Post a Comment

Statistik Pengunjung

Post Populer

BERLANGGANAN

ANGGOTA

Post Terbaru